Курс «Актуальные вопросы профессиональной этики в деятельности педагога» предназначен для учителей, преподавателей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, методистов и руководителей образовательных организаций, стремящихся углубить свои знания в области профессиональной этики и разрешения сложных морально-этических дилемм в современной образовательной среде.

Профессиональная этика педагога является фундаментом его авторитета, эффективности и психологического благополучия в профессии. В условиях цифровизации, инклюзивного образования и роста правовой грамотности участников образовательного процесса педагог сталкивается с новыми этическими вызовами, которые не всегда регулируются формальными правилами. Специалист, прошедший повышение квалификации, сможет не только следовать нормам профессионального кодекса, но и грамотно выстраивать отношения с учениками, родителями и коллегами в сложных, неоднозначных ситуациях, предотвращая конфликты и защищая свои профессиональные и личные границы. В ходе курса слушатели углубленно изучат философские и психологические основы профессиональной этики, освоят методики разрешения типичных и сложных этических дилемм (общение в соцсетях, работа с «трудными» родителями, вопросы оценивания, плагиат), научатся выстраивать партнерские отношения с семьей в рамках этических норм, а также овладеют практиками профилактики эмоционального выгорания и поддержания психического здоровья. Особое внимание уделяется вопросам этики в цифровой среде, работе в условиях инклюзии и формированию антибуллинговой культуры в классе.

Обучение построено на разборе реальных кейсов и этических дилемм из школьной практики. По завершении курса выдается официальное удостоверение о повышении квалификации, подтверждающее готовность педагога к этически грамотной профессиональной деятельности в современных условиях.

Преимущества прохождения курса для педагога:

• Повышение психологической устойчивости и уверенности в решении сложных профессиональных ситуаций
• Снижение уровня конфликтности и эмоционального напряжения в общении с участниками образовательного процесса
• Формирование позитивного профессионального имиджа и укрепление авторитета среди коллег, учащихся и родителей
• Профилактика профессионального выгорания через осознанное выстраивание профессиональных границ

Достоинства обучения у нас:

• Преподаватели — практикующие педагоги-психологи, эксперты по педагогической этике и конфликтологии
• Программа основана на анализе реальных ситуаций и лучших практиках построения этичных отношений в школе
• Акцент на практическом применении этических принципов через разбор кейсов и тренинги
• Гибкие форматы обучения: дистанционный с обратной связью или очный
• Выдача удостоверения о повышении квалификации установленного образца